當前的位置:首頁 > 資訊中心 > 部門動態

縣教育局:強化舉措積極促進學生心理健康

發布時間:2020-06-12 15:06作者:尤春 來源:縣教育局瀏覽次數:
字體:【    】

為促進學生身心全面健康發展,讓學生快樂學習,健康成長,縣教育局強化舉措,積極做好學生心理健康工作。
    以導師制為重點,落實幫扶措施。2020年春季學期,為全縣52所直屬學校的1139名建檔立卡家庭學生配備938名成長幫扶導師。幫扶導師在思想上引導、學業上輔導、生活上指導的同時注重心理上疏導,定期與學生談心,了解生理、心理上的困惑,引導學生正確對待成長中的煩惱、挫折等問題,及時為學生排憂解難,培養積極樂觀的心態。
    以課堂教育為陣地,調適學生心理。針對新冠肺炎疫情,發出《致全縣廣大師生的一封信》、《關于做好全縣教育系統疫情防控“四個六”要求的提醒單》、《和縣中小學校、幼兒園疫情防控開學工作指南》等文件,指導全縣教育系統開展疫情防控工作。精心準備和組織“返校復學第一課”、“校園首次升旗儀式”、“班級安全主題班會”,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,強化學生健康意識、家國情懷。同時聯系和縣未成年人心理健康教育中心在和縣二中、新橋中學、歷陽四小等20多所學校開展以“疫路同心 師生健行”為主題的心理健康教育活動。
    以親子關系為橋梁,加強家?;?。班主任和學科教師做好家校溝通工作,及時向家長通報教學安排,解答家長遇到的問題,爭取家長的理解和支持,共同促進學生心理健康。組織開展形式多樣的家庭教育講座活動,中小學每學期至少組織1次家庭教育指導,幼兒園每學期至少組織1次家庭教育指導和1次親子實踐活動,把師生之愛和親子之愛融為一體,促進學校和家庭教育和諧統一。
    以考核測評為抓手,促進工作開展。按照省市文件要求將心理健康教育工作納入學校常規工作,確保中小學心理健康教育教學每學期不少于6課時,將心理健康教育工作納入學校辦學效能考核內容,考核結果與學校校長績效工資掛鉤。同時還納入了全市文明創建長效管理標準,每年由第三方對學校進行測評。

掃一掃在手機打開當前頁

佳永配资